Lycée Paul Constans

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Hélène Trillard, professeur de mathématiques

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PROGRESSION ------------------------- m Forme canonique. m m m ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé ééé

Divers Liens utiles Cours 1 ST1 (2012-2013) FORME CANONIQUE : TD n°1 : Forme canonique d’un polynôme du second degré ] TP INFO n°1 : prise en main du logiciel GeoGebra et visualiser la représentation graphique de f(x) = a(x-a)²+b selon les valeurs de a, a et b et conjecturer le théorème vu en seconde. ] ALGO n°1 : tout polynôme du second degré f(x) = a x²+ b x+ c peut s’écrire sous la forme canonique : f(x) = a( x-a)²+ b 1°) Écrire un algorithme qui à partir des réels a, b et c, calcule et affiche les coefficients a et b intervenant dans la forme canonique de f(x). 2°) Programmer cet algorithme sur la calculatrice et le tester ] FICHES D’EXERCICES : Forme canonique d’un polynôme du second degré ] Chapitre n°1 : Forme canonique d’un polynôme du second degré ] corrigé partiel]